Тәрбие сағатының тақырыбы: «Менің отаным-Қазақстан»
Тәрбие сағатының мақсаты:
Білімділік: Балаларды Қазақстан Республикасының рәміздерімен таныстыру.
Дамытушылық: Қазақша рәміз, ту, елтаңба, ән ұран, сөздерін үйретіп, тіл байлықтарын дамыту.
Тәрбиелік: Балалардың патриоттық сезімдерін оятып, отанын, жерін сүюге тәрбиелеу.
Түрі: қайталау сабақ
Әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, демонстрациялық, пікір-талас
Көрнекіліктер: интербелсенді тақта, қима қағаздар, қанатты сөздер.

Оқушыларға Қазақ халқының ұлы мерекесі Наурыз мейрамы жөнінде түсінік бере отырып, халқымыздың салт – дәстүрін бойларына дарыту арқылы, шынайылыққа, адамгершілікке, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Данное мероприятие предназначено для студентов колледжей по специальности "Повар"

Қыздар кеңесінің өткізілген жұмыстары.
«Қызғалдақ» қыздар ұйымы құрылды. Мектепте 7-11 кластар аралығында 44 қыз балаларымыз оқиды. Соның ішінде 7а – 5 оқушы, 7б – 7 оқушы, 8а – 5 оқушы, 9а – 10 оқушы, 10а – 5 оқушы, 11а – 12 оқушы.
Қыздар кеңесінің төрайымы: Таңатова Алтын

Проведение данного мероприятия способствует развитию математических способностей , поиску новых знаний , прививает интерес к предмету .

Мақсаты: Тәуелсіз елімізде өмір сүріп отырған түрлі ұлт өкілдері арасындағы достық пен бірлікті нығайту барысында мемлекеттік тілге құрмет сезімдерін қалыптастыру.Өзге ұлттың тілін, әдебиетін, мәдениетін құрметтей білу сезімі дамыған дара тұлға даярлау.

Сценарии интеллектуальной игры в русле недели общественно-гуманитарных дисциплин
Автор: Каламов Ж.А.

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Независимости Республики Казахстан
«Вместе – мы Казахстан» автор: учитель истории Каламов Ж.А. Иртышский район, Павлодарская область

Интересное общешкольное внеклассное мероприятие по математике для 7-11 классов. При помощи которого учащиеся с удовольствие повторят изученный материал и поучаствуют в конкурсах. Разработка содержит конкурсы, сценки, сказки и т.д

В данном внеклассном мероприятии раскрыта тема красоты и богатства русского языка, необходимость беречь чистоту русской речи.