Урок построен в соответствии с ОСО. Материал может быть полезен учителями общеобразовательных школ

Алгебра и начала анализа
10 класс
Тема урока: Повторение. Тригонометрические функции и их свойства
Урок № 1
Цели:
Образовательные: обобщить и систематизировать знания обучающихся по изученной теме, провести контроль уровня усвоения материала;
Развивающие: развитие математического мышления, интеллектуальных и познавательных способностей, развитие умения обосновать свое решение, контролировать и оценивать результаты своих действий;

В данной разработке приведены математические задачи с экологическим содержанием для использования их на уроках математики и дополнительных занятиях. Данные задачи имеют не только практическую значимость, но и раскрывает истинную экологическую картину на территории Темиртау, что позволяет воспитывать любовь и уважение к окружающей среде родного края и патриотическое сознание, формировать позитивное отношение к окружающей среде

Шаром называется фигура, полученная вращением полукруга вокруг диаметра, ограничивающего этот полукруг.
О-е: Касательной плоскостью к шару называется плоскость. Имеющая с шаром одну и только одну общую точку.
О-е Шаровым сегментом называется часть шара, отсекаемая от него плоскостью.

1.5.1.2сандарды, заттарды, тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды/ заттардың орналасуын, бағыттарын және ара қашықтықтарын анықтайтын терминдерді пайдалану
1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептер құрастыру және шығару

Тақырыбы "Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу"
Оқу мақсаты: ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау
Барлық оқушылар:
Бөлшектер туралы теориялық білімдерді пайдалана отырып, ондық бөлшектерге амалдарды қолдану ерелерін оқушы санасына бекіту ,тиянақтау.

Цель курса: повысить мотивацию учащихся к изучению математики и английского языка, развивать индивидуальные интересы учащихся, учитывая возрастающую роль математических дисциплин и иностранного языка в общественной, политической и научной жизни общества. Развивать стремление учащихся изучать математические понятия через изучение английского языка, тем самым повышая их образовательный и культурный уровень

Закрепление, контроль и оценка знаний, умений и навыков, связанных с основным свойством дроби, сокращением дробей и приведением дробей к новому знаменателю; изучение действия приведения дробей к наименьшему общему знаменателю. Показать связь между приведением дробей к общему знаменателю и НОКом знаменателей дробей.

Тема: Задачи на движение.
Цель урока: закрепление умения решать задачи на движение.

Қазіргі таңда білім берудің әлеуметтік құрылымы маңызды элементтердің біріне айналып отыр. Дүниежүзінде білімнің рөлі артып, әр елдің өзіндік білім беру жүйесі тағайындалған. Бірақ, ол әлем халықтарының білім берудегі тәжірибесімен, бағыт-бағдарымен деңгейлес болуы қажет.