«STEAМ» -образование, в котором применяются метапредметный и прикладной подходы, а также интеграции всех пяти дисциплин в единую схему обучения. Где STEАM: S – science (наука); T – technology (технология); E – engineering (инженерия); А– art (искусство, гуманитарные науки); M – mathematics (математика).

Данный материал позволит совершенствовать умения вычислять плотность вещества
Решать задачи на нахождение плотности.
Научит учеников самостоятельно добывать знания. давать определение плотности и записывать формулу для её расчета; научатся выражать одно и то же значение плотности в разных единицах.

урок по ОСО

Урок построен в соответствии с ОСО. Материал может быть полезен учителями общеобразовательных школ

Тарихи өлкетану
Жаратылыстану өлкетану
Этномәдени және әлеуметтік-демографиялық өлкетану
Туристік өлкетану қызметі
Спорттық туризм
Өлкетану мұражайы
Экскурсиялық өлкетану

Иоганну Себастьяну Баху посвящено много публикаций. Но никто не связывал его имя с гитарой. Хотелось хоть самую чуточку показать, что этот Великий композитор Велик и для гитаристов.

Музыкальные училища являются важным звеном в широкой сети музыкального образования в нашей стране и позволят многим воспитанникам музыкальных школ с хорошими способностями и подготовкой продолжить свое обучение и постепенно овладеть вершинами профессионального мастерства.

Алгебра и начала анализа
10 класс
Тема урока: Повторение. Тригонометрические функции и их свойства
Урок № 1
Цели:
Образовательные: обобщить и систематизировать знания обучающихся по изученной теме, провести контроль уровня усвоения материала;
Развивающие: развитие математического мышления, интеллектуальных и познавательных способностей, развитие умения обосновать свое решение, контролировать и оценивать результаты своих действий;

Учебная практика – это практика ознакомление или же практика вступление. Ее задача — показать студенту, какие навыки используют в производственной сфере, каковы обязанности специалистов, и конечно же закрепить теоретические навыки на практической основе. Это возможность увидеть трудовой процесс, профильную специфику и другие практические моменты работы.

Тишкина Л.А.
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНО-
ГРУППОВОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В КЛАССЕ ГИТАРЫ

Несмотря на то, что мастерство концертирующих гитаристов растёт, всё больше зарубежных конкурсов выигрывают русские гитаристы, а в учебных заведениях начинают открываться кафедры классической гитары, преподаватели гитары отмечают падение, общего уровня исполнительства учащихся начальных классов, сокращение количества гитаристов, которые могут принять участие в конкурсе.