Тақырыбы: «Қазақстан кеше, бүгін, ертең»
Мақсаты: а) ХҮІІ - ХХ ғасырда болып өткен тарихи оқиғаларды жүйелеу:
б) Елін, жерін сүйетін, өз елінің тарихын білетін ұрпақ тәрбиелеуге үлес қосу;
Міндеті: Оқушылардың тарихи , сыни көзқарастарын қалыптастыру, өз көзқарастарын жеткізе білу, өлкедегі оқиғалармен басты мәселелер – оқушыларға да қатысты екенін сезіндіре білу, ұлттық патриотизмге тәрбиелеу;

Задачи урока:

1.Обеспечить общее представление у школьников о палеолите, мезолите неолите, как историческом этапе, их хронологические рамки , орудия труда, занятия.
2. Создать условия для развития исторического мышления, умения работать индивидуально
и в коллективе, формирования навыка составления схем.
3. Воспитывать глубокое уважение причастности к судьбе своей страны, потриатизма и ответственности. Прививать интерес к изучению прошлого.

Задачи урока:

1.Обеспечить общее представление у школьников о палеолите, мезолите неолите, как историческом этапе, их хронологические рамки , орудия труда, занятия.
2. Создать условия для развития исторического мышления, умения работать индивидуально
и в коллективе, формирования навыка составления схем.
3. Воспитывать глубокое уважение причастности к судьбе своей страны, потриатизма и ответственности. Прививать интерес к изучению прошлого.

Цели урока:
проверить и оценить знания учащихся о развитии человечества в эпоху каменного века;
создать условия для развития исторического мышления, умения работать индивидуально и в коллективе;
воспитывать глубокое уважение причастности к судьбе своей страны, патриотизма и ответственности; прививать интерес к изучению прошлого.

Цели урока:
проверить и оценить знания учащихся о развитии человечества в эпоху каменного века;
создать условия для развития исторического мышления, умения работать индивидуально и в коллективе;
воспитывать глубокое уважение причастности к судьбе своей страны, патриотизма и ответственности; прививать интерес к изучению прошлого.

Цель: Обобщить и повторить знания учащихся по истории древнего Казахстана I раздела.

Тема: «Внутренняя политика правительства Александра I».
Цель урока:
Образовательная: рассмотреть реформы начала царствования АлександраI, проекты Сперанского и конституционные замыслы верховной власти, решение крестьянского вопроса, социально-экономическую политику и крушение реформаторских надежд.

План:

1. Введение
2. Основная часть - Сталинградская битва в оценке отечественных и зарубежных историков
3. Заключение. Значение исследования
4. Список литературы

Великие географические открытия

урок для 7 класса