Қазіргі кезеңде Қазақстан Республикасы әлемдегі өркениетті елдермен терезесі тең мемлекет ретінде халықаралық ықпалдастыққа бет бұру барысында оқушының білім сапасын дамыта отырып, педагог қызметкерлерінің мәртебесін көтеру бүгінгі қоғамның көкейкесті мәселесі болып отыр. Мұғалім-шығармашылығы дамыған, ұшқыр ойлауға қабілетті, мемлекеттік даму бағыттарын терең түсінетін маман, мұғалім кәсіптік қызмет міндеттерін жүйелі түрде өсіре білетін, мақсат қоя отырып өз еңбегінің нәтижесіне ұмтылуы тиіс.

[size=10]
Целью данной статьи является выявление основных предпосылок надѐжности исполнения на баяне и аккордеоне, определение их практического значения в решении рассматриваемой проблемы. В наши задачи входит: рассмотрение понятия надѐжности и еѐ видов; определение физико-технических и психологических факторов, влияющих на надѐжность исполнения, их систематизация.

Сольфеджио сабағында оқушылардың музыкалық есту қабілетін дамыту.

Обзор "Детского альбома" П.И.Чайковского на уроках младших классов в детской музыкальной школе

Мероприятие в стиле музыкальной гостиной.Оно связано с темой по музыкальной литературе 1-го года обучения -"Европейские танцы"Вечер готовится силами учащихся и педагогов ДМШ.

Сахнада толқу мәселесі – үлкен кәсіби-психологиялық ұстамдылыққа ие музыкант-орындаушылар үшін де, сахналық тәжірибені енді жинақтап жатқан балалар үшін де барынша өзекті, маңызды мәселелердің бірі. Біздің өнер училищесінде көпшілік алдына шығу – балаға қажетті бағыт беретін сабақтың ажырамас бөлігі.

Тема урока: Значение аппликатуры в музыкальных произведениях.

Цель: Аппликатура должна способствовать свободному исполнению музыкального произведения.

Задачи: 1. Грамотность аппликатуры при игре.
2. Добиться правильного звукоизвлечения и активности пальцев.
3. Развитие слухового контроля

Конспект відкритого уроку по музичному мистецтву.

В статье даются методические рекомендации к освоению технических приёмов игры, используемых в этюдах К.Черни соч.299.

В статье говорится об актуальности начального музыкального образования и его влиянии на развитие личностных качеств ребёнка.